---
canonical_url: "https://vientostucumanos.com.ar/contenido/4936/en-tucuman-vamos-a-evaluar-porque-tambien-forma-parte-del-aprendizaje"
title: "\"En Tucumán vamos a evaluar porque también forma parte del aprendizaje\""
article_type: "Article"
description: "El ministro Juan Pablo Lichtmajer anunció que el Ministerio de Educación de la provincia dispuso evaluar a los estudiantes con el objetivo de mantener los cronogramas establecidos por el Calendario Escolar 2020."
main_image: "https://vientostucumanos.com.ar/download/multimedia.normal.9bd5a3dfd1503f77.6c696368746d616a65725f6e6f726d616c2e6a7067.jpg"
date_published: "2020-05-14T21:41:00-03:00"
date_modified: "2020-05-14T21:49:45-03:00"
tags:
  - "Aislamiento social Preventivo y Obligatorio"
  - "Juan Pablo Lichtmajer"
  - "Ministerio de Educación"
author_name: "Vientos Tucumanos Noticias"
author_url: "https://vientostucumanos.com.ar/usuario/2/vientos-tucumanos-noticias"
category_name: "EDUCACIÓN"
category_url: "https://vientostucumanos.com.ar/categoria/29/educacion"
---

# "En Tucumán vamos a evaluar porque también forma parte del aprendizaje"

![lichtmajer](/download/multimedia.normal.9bd5a3dfd1503f77.6c696368746d616a65725f6e6f726d616c2e6a7067.jpg)

*Juan Pablo Lichtmajer, ministro de Educación de la provincia.*

En este sentido, el anuncio establece que se implementará una forma especial de evaluación para el seguimiento de lo enseñado y aprendido durante la cuarentena. Se trata de una herramienta que acredita el conocimiento y de suma importancia, tanto para los docentes, como para los estudiantes y sus familias.

De acuerdo a la modalidad utilizada por cada escuela (clases por videollamadas, aulas virtuales, actividades impresas, etc.), **cada docente construirá un tipo de evaluación con el objetivo de que le ayude a continuar mejorando la calidad de la enseñanza durante el aislamiento.**

"En Tucumán vamos a evaluar porque también forma parte del aprendizaje. Las circunstancias excepcionales requieren que adoptemos nuevas formas de evaluar. Pedagógicamente es un encuentro, un vínculo entre alumnos y docentes. Es planificado y serio, pero también sensible y pone a las personas como prioridad. **Nos hemos preparado para implementarlo en este tercer mes y lo haremos a partir de la próxima semana**”, aseguró Lichtmajer.

“Hacer un seguimiento de los aprendizajes es un modo de estar más cerca, para que nadie se quede atrás. Respetando las características y el contexto, y a la vez estableciendo parámetros de equidad para todos y todas. Los docentes quieren y necesitan saber cómo han llegado los conocimientos que con gran compromiso han generado y compartido. La evaluación permitirá un diagnóstico de cómo están aprendiendo los alumnos y qué tareas les generan más dudas e inquietudes”, agregó el ministro.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.